Научно-образовательный консорциум «Устойчивое развитие сельских территорий»

Заседание в Общественной палате РФ, посвящённое устойчивому развитию сельских территорий, подготовке кадров и межведомственному взаимодействию.

Научно-образовательный консорциум  «Устойчивое развитие сельских территорий»

11 июня 2026 года в Общественной палате Российской Федерации состоялась панельная дискуссия «Подготовка кадров для сельских территорий страны: конвергенция образования, науки и бизнеса». Мероприятие проводится в рамках деятельности Научно-образовательного консорциума «Устойчивое развитие сельских территорий».

Модератором выступила Елена Александровна Певцова, ректор Российского государственного университета народного хозяйства имени В.И. Вернадского, член-корреспондент Российской академии образования.

С приветственным словом к участникам обратился Азамат Борисович Тлисов, член Комиссии по вопросам развития высшего образования и науки Общественной палаты РФ. Участники заседания обсудили направления государственной поддержки сельских территорий и механизмы интеграции вузов в реализацию этой повестки. Большое внимание было уделено реализации государственной молодёжной политики на селе: представлены эффективные практики, системные проблемы и возможности тиражирования успешных муниципальных решений. В фокусе дискуссии также находились инновационно-технологические цепочки как основа развития сельских территорий до 2035 года.
 
Представители научного сообщества рассказали о месте академической науки в модернизации агротехнологического образования и трансфере фундаментальных знаний в образовательные программы. Был представлен опыт превращения университета в «точку кипения» технологического предпринимательства на селе, а также концепция полного цикла подготовки и удержания спортивных кадров — «Земский тренер». Отдельное внимание уделили реализации социальных инициатив сельской молодёжи, практикам трудового воспитания и деятельности студенческих отрядов.
 
Участники встречи обсудили подходы к психолого-педагогическому сопровождению сельских школ, в том числе ресурсный подход для малокомплектных образовательных организаций, а также подготовку управленческих кадров и менеджеров сельского развития. Значительная часть дискуссии была посвящена работе с агротехнологическими классами, формированию непрерывной системы аграрного образования.

Представители бизнеса поделились уникальной моделью аграрного образования, включающей профильные смены, классы и комплексную экосистему подготовки кадров. Эксперты выступили с предложениями по повышению роли отраслевых союзов в этой сфере: совершенствование целевого образования, организация производственных практик, дополнительное целевое обучение старшекурсников и государственная поддержка целевого распределения выпускников.

В ходе заседания выступили ключевые спикеры:

- Заместитель директора Департамента развития сельских территорий Минсельхоза России Дарья Леонидовна Рябухина рассказала о направлениях государственной поддержки сельских территорий и механизмах интеграции вузов в эту повестку.

 
- Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Викторовна Петрова осветила реализацию государственной молодёжной политики на селе, отметив эффективные практики и системные проблемы, а также возможности тиражирования муниципальных решений.

 
- Директор Департамента координации деятельности организаций в сфере сельскохозяйственных наук Минобрнауки России, член-корреспондент РАН Вугар Алиевич Багиров представил видение инновационно-технологических цепочек как основы развития сельских территорий до 2035 года, ответив на вопрос о способности таких цепочек удерживать кадры и повышать качество жизни на селе.

 
- Вице-президент Российской академии образования Виктор Стефанович Басюк выступил с докладом о месте академической науки в модернизации агротехнологического образования и трансфере фундаментальных знаний в образовательные программы.

 
- В онлайн-формате к дискуссии присоединился ректор Нижегородского государственного инженерно-экономического университета Анатолий Евгеньевич Шамин, который поделился опытом превращения университета в «точку кипения» технологического предпринимательства на селе.

 
- Ректор Московской государственной академии физической культуры Ольга Александровна Шевченко и проректор Максим Сергеевич Степанов представили концепцию «Земский тренер» — полный цикл подготовки и удержания спортивных кадров на селе.

 
- Директор АНО «Институт молодежи» Николай Викторович Бажитов и Министр молодежной политики Тульской области Анастасия Александровна Баринова обсудили ключевые особенности реализации социальных инициатив сельской молодёжи.

 
- Руководитель Московского областного регионального отделения Российских студенческих отрядов Павел Александрович Ковалёв поделился практиками трудового воспитания и студенческих отрядов на селе.
- Проректоры Московского государственного психолого-педагогического университета Олеся Валентиновна Вихристюк и Хож-Ахмед Султанович Халадов представили подходы к психолого-педагогическому сопровождению сельских школ, в том числе ресурсный подход для малокомплектных школ.

 
- Проректор Московского государственного университета спорта и туризма Анастасия Михайловна Каткова рассказала о подготовке спортивных кадров для села в контексте программы «Земский тренер».

 
- Проректор Государственного университета управления Артём Евгеньевич Терпугов осветил подготовку управленческих кадров для сельских территорий, ответив на вопрос о том, как «вырастить» эффективного главу поселения и менеджера сельского развития.

 
- Проректор по международному сотрудничеству и профориентационной работе Ставропольского государственного аграрного университета Владимир Валерьевич Самойленко презентовал опыт работы с агротехнологическими классами.

 
- Директор Института физической химии и электрохимии им. А.Н. Фрумкина РАН Алексей Константинович Буряк представил научные проекты по рекультивации земель сельскохозяйственного назначения и практические аспекты внедрения разработок.

 
- Профессор РГСУ Татьяна Эдуардовна Петрова обозначила тренды подготовки управленческих кадров для сельских территорий.

 
- Представители ГК «Прогресс Агро» Сергей Николаевич Косогор и Светлана Ивановна Турлий продемонстрировали уникальную модель аграрного образования, выстроенную компанией от профильных смен и классов до комплексной экосистемы (проекты «Агроклассы 2.0», «Инженерные классы 2.0», «Кадры в АПК», чемпионат «Сеем будущее» и др.).

 
- Эксперт Общественного Совета Минсельхоза РФ Андрей Сергеевич Лихачев выступил с предложениями по повышению роли отраслевых союзов в подготовке кадров: совершенствование целевого образования, организация производственных практик, дополнительное целевое обучение студентов старших курсов, государственная поддержка целевого распределения выпускников.

 
-Член Общественного совета при Минсельхозе России Ольга Сергеевна Коровина (онлайн) представила результаты исследований по доступности дополнительного профессионального образования в малых населённых пунктах, особенности профориентационной работы в приёмную кампанию 2026/27 года, а также предложения по взаимодействию консорциума с сельскими педагогами.

 
- Заместитель генерального директора АО «Малино» Светлана Юрьевна Сонина выступила с докладом «Конвергенция отраслевого образования и бизнеса: как это работает на самом деле».
- Генеральный директор Издательского дома Владимир Анатольевич Вахромеев рассказал о развитии издательской деятельности в рамках научно-методического партнёрства с сельскими школами.

Также были представлены результаты исследований доступности дополнительного профессионального образования в малых населённых пунктах, особенности профориентационной работы в приёмную кампанию 2026/27 года и предложения по взаимодействию консорциума с сельскими педагогами.

Ключевым итогом заседания стало подписание соглашений о вступлении в Научно-образовательный консорциум «Устойчивое развитие сельских территорий» трёх новых организаций, что позволит консолидировать ресурсы для создания единой научно-образовательной среды, поддержки молодых исследователей и разработки совместных сетевых программ.

СМИ о нас:
Интерфакс
Российская Академия Образования 
Общественная Палата Российской Федерации