Университет Вернадского на заседании Клуба ректоров
В Издательском доме «Аргументы и факты» состоялось закрытое заседание Клуба ректоров, посвящённое ключевым трендам развития высшей школы.
В мероприятии приняла участие ректор Российского государственного университета народного хозяйства имени В.И. Вернадского, член-корреспондент РАО, профессор Елена Александровна Певцова. Дискуссия развернулась вокруг темы «Цифровой декан и нейро-студент: как трансформируется высшая школа в 2026 году». Участники обсудили, как новые образовательные стандарты меняют подготовку кадров, а также ключевые тренды, изменения и новые вызовы, стоящие перед системой высшего образования. В заседании приняли участие руководители ведущих российских вузов, представители органов государственной власти и эксперты в сфере образования.
В своём выступлении Елена Певцова представила модель подготовки кадров для сельских территорий, реализуемую Университетом Вернадского. Ректор особо подчеркнула, что вуз на 100% закрыл прием на целевые места, что свидетельствует о высокой востребованности образовательных программ Университета. В связи с переходом к суверенной модели высшей школы учебные программы Университета Вернадского модернизировали, ориентируясь на запросы агропромышленного комплекса и тренды территориального развития. Особый акцент в выступлении был сделан на бесшовной модели «сельская школа — колледж — Университет — реальный сектор экономики».
Елена Певцова подчеркнула, что в Университете Вернадского реализуется модель «субъект-субъектного взаимодействия», где обучающиеся являются ключевым элементом формирования образовательного контента и ключевым ресурсом для реализации проектов комплексного развития сельских территорий. Ректор также отметила значительный рост интереса абитуриентов к аграрным специальностям, что связывает с реализацией федерального проекта по подготовке кадров для АПК, предусматривающего создание 18 тысяч агротехнических классов к 2030 году и переподготовку педагогов для работы в них.
«Наибольший интерес у абитуриентов вызывают такие специальности, как госуправление, агроинженерия, зоотехния и биотехнологии. Изменено восприятие аграрных профессий — они рассматриваются как перспективное направление для карьерного роста.»
Университет Вернадского рассматривает подготовку специалистов для развития сельских территорий как ключевой фактор обеспечения продовольственной безопасности страны и повышения качества жизни сельского населения.