В Университете Вернадского состоялась стратегическая сессия «Стратегическое развитие РГУНХ им. В.И. Вернадского и позиционирование в рейтинге «Интерфакс», в которой приняли участие руководители и ключевые сотрудники университета.

 

 

 

 

 

 

 

Мероприятие стало площадкой для обсуждения совместных планов по улучшению позиций вуза и повышению его конкурентоспособности.

Цель сессии заключалась в повышении осведомлённости о значимости рейтинга «Интерфакс», объединении усилий всех подразделений для качественного сбора данных и распределении ответственности за ключевые показатели эффективности (KPI), а также в выработке конкретных шагов для роста узнаваемости и статуса университета.

«Сегодня Университет Вернадского ставит перед собой стратегическую цель - закрепиться среди лидеров рейтинга «Интерфакса» и стать признанным центром управленческого образования для сельских территорий. Стабильный рост вуза в образовательной и научной сферах – яркое подтверждение эффективности выбранного курса. Наш университет непрерывно развивается, расширяет сотрудничество с ключевыми партнёрами и укрепляет своё влияние в поддержке сельских регионов России.»

Елена Певцова, ректор Университета Вернадского, член-корреспондент РАО, профессор

Эксперт сессии, руководитель аналитической группы «Интерфакс» Алексей Чаплыгин, подробно рассказал о методологии рейтинга, выделил типичные ошибки и поделился эффективными стратегиями позиционирования. Его выступление задало четкий вектор для дальнейшей работы.

Проректор по стратегическому развитию Университета Вернадского Андрей Тихонов подчеркнул, что в настоящее время перед вузами стоят задачи по повышению конкурентоспособности. Он добавил, что рейтинг является инструментом, с помощью которого каждое учебное заведение понимает, какие направления деятельности необходимо усиливать, а также определяет лидирующие сферы и задаёт ориентиры для дальнейшего развития.

Участники разделились на пять рабочих направлений: наука и публикации, образование и дополнительное профессиональное образование, цифровизация, международная деятельность и социальная миссия. Каждая рабочая группа должна была заполнить шаблон дорожной карты, включающий такие критерии, как проекты с муниципалитетами, количество упоминаний в СМИ, просветительская и патриотическая деятельность, количество целевых договоров с сельскими территориями, вклад в национальные проекты и социальные инициативы, а также кейсы по удержанию молодёжи в сельской местности. По итогам работы каждая команда презентовала свою дорожную карту.

Итоги и рекомендации стратегической сессии будут представлены руководству вуза для утверждения и дальнейшего внедрения. Настроенность на командную работу, чёткое планирование и координация действий создают прочный фундамент для успешного развития университета и повышения его позиций в рейтинге.